Tutoring pomáhá žákům i budoucím učitelům Studenti naší Pedagogické fakulty se v rámci projektu RUR naplno vrhli do tutoringu – individuální podpory žáků ve čtenářské, matematické i přírodovědné gramotnosti. Na rozdíl od nárazového doučování před testem jde o dlouhodobou pomoc, díky které se děti mohou učit vlastním tempem a získat zpět ztracenou jistotu. Pro naše studenty pedagogiky je to naopak neocenitelná příležitost, jak si ještě před nástupem do praxe osvojit individuální přístup k dětem.
