Centrum podpory pedagogické psychologie

Centrum podpory pedagogické psychologie je organizačně ukotveno v rámci struktury PF UJEP a spadá do gesce proděkana pro vědu a tvůrčí činnost. Ten vytváří podmínky pro jeho fungování, podílí se na vymezování náplně činnosti centra, personálním zabezpečení i na získávání finančních prostředků pro jeho další rozvoj. Vedení fakulty průběžně posuzuje možné zdroje financování, včetně připravovaných projektových výzev, s cílem zajistit dlouhodobý rozvoj centra. Ambicí je budovat pracoviště primárně orientované na výzkum, který se propojuje s pedagogickou praxí.

Centrum podpory pedagogické psychologie je postupně etablující se součástí Pedagogické fakulty, která propojuje výzkum, projektovou činnosti a praxi ve vzdělávání. Centrum navazuje na více než desetiletou systematickou výzkumnou, publikační a projektovou činnost v oblasti aplikované pedagogické psychologie. Těžiště aktivit centra spočívá ve zkoumání psychologických mechanismů učení a výuky, zejména v oblasti metakognice, epistemického myšlení, autoregulace učení, kritického myšlení a pedagogicko-psychologických aspektů didaktické práce učitele. Činnost centra je úzce provázána s řešením výzkumných a rozvojových projektů, včetně projektů financovaných z programů OP VVV a interních grantů SGS.

Cílem centra je podpořit učitele a učitelky v jejich každodenní práci pomocí vědecky ověřených metod a přístupů. Pracujeme na tom, aby byly pedagogické přístupy efektivnější a více přizpůsobené potřebám žáků, žákyň, studentů a studentek. Kromě odborného výzkumu se snažíme soudobé poznatky psychologie učení šířit i mezi širší veřejnost. Píšeme popularizační texty, organizujeme workshopy nebo různé populárně naučné přednášky.

Chceme, aby naše poznatky byly přístupné a užitečné pro každého, kdo se zajímá o zvýšení kvality vzdělávání. Naše centrum je místem, kde se věda setkává s praxí, a kde se snažíme společně posouvat hranice pedagogicko-psychologického porozumění ve školách