Dr. Koten připomíná
pro studenty úvodu: každý by měl v semináři prezentovat 2 úryvky z narativní prózy s odlišným narativním způsobem (osobní, subjektivizované, objektivizované nebo rétorizované vyprávění);
pro studenty 19. století: čteme Nerudovy povídky – připomeňte si je do čtvrtka.